ДИРЕКТОР ШКОЛЫ - Володина Маргарита Валерьевна

Пироженко Татьяна Валерьевна - Заместитель директора по УВР

Мокина Арина Михайловна -  Заместитель директора по ВР

№	ФИО	Должность	Образование	Категория         (по основной деятельности)
1	Володина М.В.	Директор	высшее	Высшая категория
2	Пироженко Т.В.	Заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы	высшее	Высшая категория
3	Бондаренко О.С.	Учитель английского языка	высшее	Без категории
4	Кажало Т.Е.	Педагог-психолог	высшее	Без категория
5	Довженко А.А.	Учитель русского языка и литературы	высшее	Высшая категория
6	Егорова Н.А.	Учитель русского языка и литературы	высшее	Высшая категория
7	Аникина С.И.	Учитель ИЗО и технологии	высшее	1 категория
8	Ефремова М.О.	Учитель химии	высшее	Высшая категория
9	Смирнова Ю.В.	Учитель английского языка	высшее	1 категория
10	Колесникова Е.Е.	Учитель физкультуры	высшее	Высшая  категория
11	Копыт А.Е.	Учитель математики	высшее	Без категории
12	Котовская И.В.	Учитель биологии	высшее	Высшая категория
13
14	Лепёхина Т.В.	Заместитель директора по МР, учитель ИЗО, МХК и черчения	высшее	Высшая категории
15	Лучко Т.В.	Учитель математики	высшее	Высшая категории
16	Макиевская И.С.	Учитель географии	высшее	Высшая категории
17	Малицкая Е.Ю.	Учитель НШ	высшее	Высшая категория
18	Маршалкова В.О.	Учитель английского языка	высшее	1 категория
19	Ищенко О.А.	учитель НШ	среднее	молодой специалист
20	Склярова В.С.	учитель НШ	высшее	Высшая категория
21		Учитель информатики
22	Бекова Е.В.	учитель НШ	высшее	Высшая категория
23	Сергунина Е.А.	Учитель английского языка	высшее	Высшая категория
24	Стэх И.О.	Учитель НШ	высшее	Высшая категории
25	Фоменко А.Г.	Учитель технологии	высшее	1 категория
26	Христенко В.И.	Учитель НШ	высшее	Высшая категория
27	Веденова С.В.	Учитель НШ	высшее	Высшая категория
28	Курмоярцева Т.Ю.	Учитель НШ	высшее	Без категории
29	Шахбарян С.З.	Учитель математики	высшее	Высшая категория
30	Шумилкина Л.М.	Учитель русского языка и литературы	высшее	Высшая категория
31	Бабенко А.А.	Учитель НШ	высшее	Молодой специалист
32	Денисов А.Д.	Учитель истории и обществознания	высшее	Высшая категория
33	Мукимов В. К.	Учитель физики	высшее	высшая категория
34	Мельник О.В.	Учитель истории и обществознания	высшее	Высшая категория

Стэх Ирина Олеговна - учитель начальных классов.Категория - высшая. Образование высшее - окончила Тамбовский Государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения . Педагогический стаж - 28 лет, стаж в должности учителя - 22 года, курсы повышения квалификации в Ростовском ИПК и ПРО в 2010 году. Прошла обучение в Ростовском областном институте повышения квалификации и переподготовке работников образования в рамках авторского семинара «Современная комплексная образовательная модель формирования готовности ребёнка к обучению в школе» и получила Сертификат на право преподавания в 2011 году.
Кропотливый труд, творческая активность, глубокие профессиональные знания, освоение различных технологий обучения - вот стиль учителя Стэх Ирины Олеговны. Основными направлениями ее деятельности в школе в соответствии с функциональными обязанностями являются: - обучение и воспитание учащихся с учетом их возрастных особенностей;
- создание благоприятных условий для всестороннего развития личности младшего школьника;
- реализация учебных программ в соответствии с учебным планом и расписанием учебных занятий;
- воспитание гражданственности, трудолюбия, любви к окружающей природе, Родине, семье в системе урочной и внеурочной деятельности.
Ирина Олеговна владеет и применяет в практической деятельности технологии развивающего обучения и воспитания личности, в совершенстве владеет методиками анализа учебно-методической работы по предметам.
Малицкая Елена Юрьевна

Учитель начальных классов. Стаж работы - 24 года. В данной школе с 1993 года. Образование - высшее, МГОПУ. Специальность - олигофренопедагог, логопед коррекционных образовательных учреждений по специальности олигофренопедагогика. Имеет высшую квалификационную категорию.
Проблема, над которой работает учитель: «Культурное и нравственное развитие личности ребенка в классном коллективе». Елена Юрьевна написала статьи: « Семьи « Группы риска» как объект социально-педагогической деятельности», « Педагогическая деятельность и личность учителя», «Организация работы по профилактики девиантных отклонений в поведении детей младшего школьного возраста». Разработала мастер-класс на район: семинар- практикум « Формирование дружественных, гуманистических, межнациональных отношений, развития этнической толерантности».
Педагогическая деятельность Малицкой Елены Юрьевны неоднократно была отмечена Грамотами и Благодарственными письмами отдела образования Октябрьского района города Ростова-на-Дону, администрацией школы, Городского центра технического творчества.

 

Сергунина Елена Александровна

признано лучшим в городе и награждено кубком и золотым сертификатом РСДМО. Руководитель Сергунина Е.А. стала призером городского конкурса «Лидер года 2009».
Колесникова Елена Евгеньевна

Учитель физической культуры. Образование высшее. В 1999 году закончила Московский Открытый педагогический университет. Общий педагогический стаж 16 лет.
 В 2008 году была присвоена высшая квалификационная категория. За время работы в школе активно участвовала в разработке и внедрении школьной программы " Здоровье". Работает над темой "Повышение двигательной активности учащихся в образовательной школе в современных условиях" 

Учитель математики высшей категории педагогический стаж 45 лет награждена Грамотой Министерства образования Российской Федерации. В школе работает  с 1993 года.
Работает над проблемой : «Современные технологии обучения математики с использованием органических взаимосвязей
гуманитарных дисциплин школьного курса».

Довженко Анджелика Анатольевна

УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ, председатель МО учителей русского языка и литературы. Категория: высшая. Педагогический стаж: 18 лет. Анджелика Анатольевна  участвует в работе по совершенствованию  содержания форм и методов преподавания русского языка и литературы, успешно применяет полученные знания при осуществлении учебной деятельности. Содержание и построение учебно-воспитательной работы свидетельствует о методических умениях учителя прогнозировать и добиваться практического результата при изучении материала, творчески и нестандартно подходить к исполнению целей и задач курса: формированию гражданской позиции  учащихся, умению адаптироваться к общественным реалиям, формированию социально значимой личности. Анджелика Анатольевна успешно применяет систему алгоритмов по подготовке к ЕГЭ. Система подготовки и самоподготовки позволила выпускникам 2012 года добиться высоких результатов на итоговой аттестации: средний балл ЕГЭ по русскому языку обучающихся – 67,5.