В рамках реализации инновационного проекта «Механизмы формирования личностных и метапредметных результатов в условиях интеграции урочной и внеурочной деятельности» в 4-ых классах были проведены уроки по изобразительному искусству в форме пленэрной практики.Работа на открытом воздухе позволяет учащимся приобрести художественно-практические навыки в изучении  изобразительных методов. Учащимся предоставляется возможность по-новому взглянуть на перспективу привычных улиц и парков, изучить на практике особенности работы над пейзажем, выполнить наброски для реализации индивидуального творческого проекта, понаблюдать красоту осеннего города.